市高级技工学校升格为技师学院

市高级技工学校升格为技师学院

阳江学子家门口可就读“蓝领”最高学府

在广东省技工院校舞蹈大赛上展示风采

老师在指导学生进行技术实操。

学校拥有先进的汽车维修实训设备。

学生进行专业技能竞赛，提升技术水平。

学校召开大型现场招聘会为毕业生提供就业机会。

学校于2012年启动“校园对接产业园工程”，与广青等企业建立校企双制办学模式。

学校与阳江十八子签约进行校企合作。

在2014年省餐饮行业职业技能竞赛中，该校教师力压群芳，1人获得省金奖厨师称号，2人获得省银奖厨师称号，2人获得省优秀厨师称号。该校还获得银牌团体奖。

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阳江技师学院昨日举行揭牌仪式，今后将主要培养高技能人才。

    25年前，一所致力于为阳江本地提供高素质技能人才的技校在江城区欧坑艰难地迈出了她为理想奋斗的第一步：无校舍、无设备、无专职教师，第一届全校毕业生只有54来人。

    如今，昔日的她从名不经传变为家喻户晓，有着33万平方米的花园式校园，70多个实训场所，更有着一批包括全国技工院校改革创新奖获得者、南粤优秀教师、省级技术能手、省市优秀教师和优秀班主任等众多好手的专业化教师队伍，把广东省省级高技能人才公共实训基地、广东省五金刀剪行业职业研发应用基地、国家级重点技工学校等多块含金量高的牌子一一摘下。

    作为广东技工教育后起之秀、粤西技工教育领头羊——阳江技师学院有着怎样的制胜法宝？今天，让我们一起走进该校，了解其艰辛而振奋人心的创业史。

    跨越1 领导重视动力足 数迁校址发展快

    阳江技师学院前身是1989年设立的江门市技工学校阳江分教点。在创办初期，学校没有固定的授课教室，没有实训设备，连授课教师都是外聘的。1997年，阳江市技工学校经省人民政府批准成立，是一所全日制公办技工学校。学校成立以来，经历四次迁址，最后定于阳江市江城区白沙望牛岗325国道旁边。2003年，该校迁至旧糖厂，才拥有了独立的校园，配备了专职教师，“学校形象”初步确立,办学特色初现端倪。

    在各级党委、政府和人力资源保障部门重视和支持下，2006年9月，该校搬迁至白沙新校址，先后投入超过3亿元，建设占地面积500亩，建筑面积12万平方米的花园式校园，使其成为全省最大的技工院校之一。该校紧紧围绕“创建国家品牌技工院校”的奋斗目标，初步形成了规模适度、结构合理、优势突出、特色鲜明的办学格局，形成了良好的社会效应，影响力不断扩大，社会地位不断提高，逐渐成为立足粤西、面向全省的技工教育品牌。

    跨越2 筑巢引得凤凰来 师资雄厚硕果累

    绿色掩映下漂亮的教学大楼，开阔的塑胶运动场，设施齐备的实习工厂……如果说这些先进的硬件设施是一片沃土，那么，学校师资力量、专业设置和教学模式和就是这片沃土上的棵棵梧桐树，吸引广大学子前来放飞理想、收获希望。

    众所周知，一个单位能否获得发展关键在于是否留得住人才，师资力量是学校最为宝贵的财富，该校地处白沙325国道边，距离市中心约20公里，距离较远，该校如何处理教师引进来亦能留得住的问题呢？对此，该校相关负责人表示，学校主要是以“两招”制胜，留住人才。

    一方面，市委市政府多次为学校教师增加编制，为该校发展免除了后顾之忧，促使教师安教乐教。另一方面，该校依托世行贷款项目的国际平台，全方位、深层次、多角度开展全员师资培训，千方百计搭建平台促使教职员工岗位成才。2009年7月至今共培训教师近万人次，其中国外、境外培训85人次，国内培训2000多人次，培养了一批具有创新意识、先进技能和国际项目管理能力的教师队伍。目前该校共有教职工310人，其中专任教师235人，拥有副高职称教师或高级技师61人，中级职称教师或技师105人。

    跨越3 依托项目谋发展 特色课改成效显

    21世纪，最紧缺的是人才。而拥有专业技能知识与熟练操作技能的高技能、专业化人才更是现代企业竞相争抢的“香饽饽”。

    该校于2009年7月启动世行贷款项目引进发展资金650万美元，并抓住了世行贷款项目的契机，大力开展一体化教学改革和教学研究工作，大力推行行动导向教学法，建立以学生为中心、能力为本位的课程体系，开发了系列教学教材。

    一是积极开展课程改革。以校企合作为平台和支点，在汽车维修、模具制造、机电一体化、酒店服务与旅游、烹饪5个专业积极开展课改，着力建立以学生为中心，以能力为本位的课程体系。学校的课改工作得到职教专家高度评价，中国职协副会长毕结礼认为该校的一体化教学做得非常深入。

    二是积极推进一体化教学改革。在一体化教学场地的建设上，加大了对原有教学场地的改革力度。在一体化教师的培养上，重视师资培训，努力提升教师理论知识和技能水平。

    三是积极开展教学研究。近年来，该校教研水平有了很大提升，近三年在省级以上刊物上发表论文120多篇，省级以上教研成果171项，发明专利3项。在2012年全省技工院校教科研获奖数量排名第4，仅次于深圳技师学院、广州工贸技师学院和中山技师学院。在刚刚结束的第十三届全国技工院校实验实训设备优秀成果评选中，该校获得二等奖1个，三等奖1个，优秀奖1个。目前该校正在承担着国家级课题课题《全面能力培训课程体系的构建与实践——“品德技能交融合一”工作价值观教育的教学模式与探索》和省级课题《金属刀剪制造工》等任务。

    跨越4 校企合作来助推互利共赢名声响

    该校坚持走校企合作培训技能人才之路，把校企合作作为办学的一项基本工作，积极探索技能人才培养模式。该校专门设立了校企合作办公室，建立了高技能人才咨询委员会、校企合作委员会、专业建设委员会三级校企合作指导机构。

    一是启动了校园对接产业园工程。该校启动了校园对接产业园工程，与企业在制定招生计划等8个方面探索合作模式，初步建立校企双制办学模式。该校与我市4个省级产业转移园区建立了合作关系。如与广东广青科技有限公司、北汽福田汽车股份有限公司等合作开设校企双制班，与阳江十八子集团合作开发五金刀剪工职业标准，合作开发五金刀剪制造专业。二是与多家企业建立了良好的合作关系。目前，与该校合作的企业有80多家，紧密合作的有46家，其中有比亚迪股份有限公司、中兴通讯股份有限公司、中国联通阳江分公司等全国500强企业。三是建立了23家生产实习基地。与海信科龙电气股份有限公司、美的日用品家电集团等17家企业合作建立了校外实习基地，与珠海万山科技有限公司、广东广青金属科技有限公司等6家企业合作建立了校内生产实习基地。四是所开设的高级工、预备技师专业都有5家以上的合作企业。2012年在全省技工院校校企合作工作督查中获优秀，2013年成为全省首批校企双制示范创建院校。

    跨越5 两校合并结强盟并驾齐驱共辉煌

    阳江市第一职业技术学校创办于1983年，1996年被认定为首批国家级重点中等职业学校，2013年被认定为国家级示范性中等职业技术学校建设单位。根据市委市政的决策部署，2013年9月，该校搬迁至阳江市高级技工学校校址合并办学。

    两校合并办学后，通过专业整合，突出优势发展特色专业，集两校之长，取长补短，发挥优势，提高管理效能，避免了专业重复设置和财政重复投入，突出学校的品牌优势，获得最大的规模效益，实现共同的持续发展。

    下一步，市一职重点发展综合课程专业（高考类）、幼师教育专业和平面设计等省级重点建设专业，以招生初中起点三年制学生为主。阳江技师学院则重点办好高级技工、预备技师层次的常设专业，以招收初中起点五年制高级班、高中起点三年制高级班，高中起点四年制预备技师班为主。两校共同为地方经济培养更多的高技能人才。

    链接

    1.《中共广东省委、广东省人民政府关于统筹推进职业技术教育改革发展的决定》（粤发[2011]14号）提出：“取得高级职业资格证书的职业学校、技工学校毕业生，在政策上与大专学历人员同等对待”

    2.《广东省职业技术教育改革发展规划纲要（2011-2020）》强调：“取得高级工和技师、高级技师职业资格证书的高技能人才，在政策上分别与大专和本科人员同等对待”

    3.《关于大力促进我省技工教育内涵发展的指导意见粤人社函》（[2014]2409号）明确指出：“对技工院校取得高级工和技师（高级技师）相应职业资格证书的高技能人才，在公务员录用、企事业单位招聘、专业技术人员考试、工龄计算、考核定级、职位晋升、职称评定等方面分别与大专和本科学历人员同等对待。被机关事业单位录（聘）用的高技能人才，执行所聘任（聘）岗位工资待遇”。

　　■ 撰文/林进杰 陶明霞

　　■ 图片/任艳善

2014年12月16日 星期二 出版      （  A04：专题  ）